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Guanah 觀我 Story
출처 : 섬마을 스님의 애틋한 노둣돌, 보랏빛 오작교가 되다 (hankookilbo.com) 신안 안좌면 두리마을과 박지도를 잇는 '퍼플교'가 은은한 보랏빛 조명을 밝히고 있다. 두리마을과 박지도, 반월도는 3개의 보라색 해상 인도교로 연결돼 있다. Hotels.com | KR 16x9 | Find Your Perfect Somewhere | Trip Planner - 15s (youtube.com) 신안 안좌면 두리마을과 박지도를 잇는 퍼플교. 왼쪽이 박지도 삼각형 모양의 섬이 반월도다. 박지도의 상징 조형물. 섬이 둥그런 박 모양이어서 박지도라 불린다. 박지도는 보라색 섬이다. 쓰레기 수거함과 해안 산책로도 보라색이다. 박지도 해안에 보라색 꽃은 지고 진한 자주색 국화가 남아 있다. 박지도의 라벤더 ..
출처 : 국립중앙박물관 관람 : 네이버 블로그 (naver.com) 스투파(stupa) 뜻 돌, 벽돌, 나무 따위를 깎아 여러 층으로 쌓아올린 집 모양의 건축물. 2. 불사리탑 입장료는 1만 원. 65세 이상은 무료 풍요의 신, 락슈미 만든 시기 : 2세기 발견 장소 : 무타르프라대시자말프르 보관 장소 : 인도 뉴델리국립박물관 동전이 물처럼 쏟아져 나오는 모자상, 인도인의 상상력과 익살을 엿볼 수 있는 작품이었다. 엄지손가락만큼 큰 금귀고리 이걸 진짜 사람이 귀에 걸고 다녔을까? 보석처럼 보이는 신비의 사리 저게 진짜루 육신에서 나왔을까? 쉽게 믿기지 않는다. ↑ 해설사 설명에 의하면 석가모니 부처와 가족들의 유골과 같이 있던 '사리'라고 했다. 춘천..
1. ‘정의’의 재발명을 상상하다 : Lesson Play의 분석 2. 초등학교 1·2학년 스토리텔링 기반 수학교과서 적용을통한 교사의 인식 변화 3. 초등 5학년 수학영재 학생이 만든 수학문제에 관한 조사⋅분석 4. 초등수학 비구조화된 문제 해결 과정에서의비례적 추론 5. 중학교 1학년 교과서에서 다각형에 관한 예 분석 6. 초등학교 수학과 교육과정과 교과서의 연계 분석- 2009 개정 교육과정 초등학교 1~2학년군을 중심으로 - 7. 중학교 3학년 수학 영재 학생들을 위한 수학적 모델링 교수․학습 자료의 개발 및 적용: 쓰나미를 소재로 8. 공업계 고등학교 토목․건축 학과의 전문 교과와 수학 교과와의 연관성 분석 연구 9. 예비교사 교육에서 레슨 플레이의 활용가능성 탐색 10. 우리나라 초등학교 1~..
1. 수학교사의 교과서 및 교사용 지도서 활용도 조사 2. Mathematical Knowledge for Teaching and Teachers’ Backgrounds: A study of U.S. Teachers 3. 창의성의 본질적 관점에서 본 수학적 창의성 교육의 국내 연구 동향 4. 2009 개정 초등학교 수학과 교육과정 및 교과서 분석 –개선을 위한 네 가지 문제점- 5. 초등수학영재와 일반학생의 의사소통 능력 및 자기주도적 학습능력 비교 6. 확률 판단 문제에서 초등 수학영재들의 선택에 미친 요인 분석과 교육적 시사점 7. 모둠별 게임 변형을 통한 초등수학영재들의 수학적 정교화 과정 분석 8. 중등 수학 예비교사의 수학을 다루는 방식과 무한에 관한 언어적 표현 양상에 대한 질적 사례 연구 9..
1. Piaget의 발생적 인식론에서 심리발생의 실험 결과가 나타내는 교육적 시사점에 대한 연구1) -Inhelder와 Piaget(1963)의 실험을 기초로 하여- 2. 수학적 사고 요소를 이용한 수학 교수 양식 분석틀 개발 및 적용 방안 연구 3. 수학과 대안평가로서의 면접평가 현장 적용에 관한 연구 4. 인지진단모형을 활용한 수학 학업성취 결과 분석 -2011년 국가수준 학업성취도 평가 자료를 중심으로- 5. 확률 개념을 위한 ‘가능성’의 지도 -2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 확률지도 방안 탐색- 6. 수학교과에 대한 초등교사의 자기효능감이 학생들의 수학 학업성취도에 미치는 영향 7. 예비교사의 수학 교수 자료 분석 및 개발 사례에 대한 기호학적 분석 8. 수학 수업 비평의 실제 9. 중학..