제32권 2호(2022) 대한수학교육학회지 내용

1. 수학적 역량 교육을 위한 ‘핵심 개념’과 ‘일반화된 지식’의 구현 방안 탐색

1. 수학적 역량 교육을 위한 ‘핵심 개념’과 ‘일반화된 지식’의 구현 방안 탐색.pdf

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2. 성인의 수학적 소양 교육을 위한 실행 원리 탐색: 융복합 교육의 관점으로

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5. 시나리오 기반의 수학적 태도 및 실천 검사 평가틀 개발을 위한 델파이 조사

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3. LPA 분석을 활용한 예비 초등 교사의 수학 수업 설계에 대한 연구

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. <인공지능 수학> 교과서의 예측 및 최적화 내용 분석