제34권 4호(2024) 대한수학교육학회지 내용

1. 수학교육을 위한 수학사 활용 연구 분석: Scoping Review

1. 수학교육을 위한 수학사 활용 연구 분석 Scoping Review.pdf

2.50MB

 

2. 대학교 수학과 교육과정 편성 및 운영 분석: 국내대학과 미국대학을 중심으로

2. 대학교 수학과 교육과정 편성 및 운영 분석 국내대학과 미국대학을 중심으로.pdf

1.73MB

 

3. ‘제3차 수학교육 종합계획’에 대한 시도교육청의 계획과 실행 간의 연결성

3. ‘제3차 수학교육 종합계획’에 대한 시도교육청의 계획과 실행 간의 연결성.pdf

2.09MB

 

4. Incorporating Mathematics into STEAM Project-based Learning Activity: A Pedagogical Model

4. Incorporating Mathematics into STEAM Project-based Learning Activity A Pedagogical Model.pdf

3.46MB

 

5. 다각형의 둘레와 넓이를 활용한 공변 지도

5. 다각형의 둘레와 넓이를 활용한 공변 지도.pdf

2.02MB

 

6. 한 경력 교사의 과제 변형 사례 연구: 발산적 사고와 수렴적 사고의 역동적 작용을 중심으로

6. 한 경력 교사의 과제 변형 사례 연구 발산적 사고와 수렴적 사고의 역동적 작용을 중심으로.pdf

2.63MB

 

7. 고등학생들의 비형식적 통계적 추리 수준 분석 연구

7. 고등학생들의 비형식적 통계적 추리 수준 분석 연구.pdf

3.98MB

 

8. 수학 수업에서 교사의 순회지도: 모두가 사용하지만 모두가 모르는 개념

8. 수학 수업에서 교사의 순회지도 모두가 사용하지만 모두가 모르는 개념.pdf

1.92MB

 

9. 수학과 교육과정에서 수학적 과정과 수학적 내용의 연결 방식 분석

9. 수학과 교육과정에서 수학적 과정과 수학적 내용의 연결 방식 분석.pdf

3.21MB

 

10. ChatGPT 기반 챗봇을 활용한 예비교사 교육의 사례 분석

10. ChatGPT 기반 챗봇을 활용한 예비교사 교육의 사례 분석.pdf

1.97MB

 

11. 자기조절학습을 위한 지오지브라 클래스룸 기반 수학학습 모델 개발 및 효과성 분석

11. 자기조절학습을 위한 지오지브라 클래스룸 기반 수학학습 모델 개발 및 효과성 분석.pdf

1.97MB

 

12. 무한소수를 활용한 실수의 정의에 대한 소고

12. 무한소수를 활용한 실수의 정의에 대한 소고.pdf

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