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제15과 스페인어 불규칙 비교급, 최상급 및 절대최상급, 상호의 se, 중성관사 lo와 중성대명사 lo, tener + 명사 구문 본문

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제15과 스페인어 불규칙 비교급, 최상급 및 절대최상급, 상호의 se, 중성관사 lo와 중성대명사 lo, tener + 명사 구문

Guanah·Hugo 2024. 1. 29. 11:05

😊 불규칙 비교급과 최상급

원급 비교급 최상급
bueno/a mejor el/la mejor
malo/a peor el/la peor
grande más grande
mayor
el/la más grande
el/la mayor
pequeño/a más pequeño/a
menor
el/la más pequeño/a
el/la menor

 

Esta sala es mejor que aquella.  →  이 방은 저 것보다 좋다.

Esta computadora es pero que esa.  →  이 컴퓨터는 그것보다 나쁘다.

Mi hermana es menor que tú.  →  나의 누이는 너보다 어리다.

 

Sancho es mi mejor amigo.  →  산초는 나의 가장 좋은 친구이다.

Este es el peor caso.  →  이것은 최악의 경우이다.

La mayor parte de los alumnos estudian mucho.  →  대부분의 학생들은 열심히 공부한다.

 

👌grande와 pequeño는 두 개의 비교급 및 최상급 형태를 갖고 있다.

일반적으로 '크기나 규모'를 비교할 때는 más 나 menos를 붙이고,

'나이'를 비교할 때는 mayor나 menos를 쓴다.

또한 '~살 이상 / 미만'을 표현할 때에도 mayor / menor 를 쓴다.

 

España es dos veces más grande que nuestro país.  →  스페인은 우리나라 보다 두 배 더 크다.

México es much más pequeño que los Estados Unidos.  →  멕시코는 미국보다 훨씬 더 작다.

 

Estos asientos son para mayores de 65 años de edad.  

  이 좌석들은 65세 이상의 노인들을 위한 것이다.

Esta películ está prohibida para menores de 19 años de edad.  

  이 영화는 19세 미만의 청소년들에게는 금지되어 있다.

 

😊 절대 최상급

상대적인 기준 없이 절대적인 관점에서 최상이라는 의미를 나타낸다.

주로 '최고로' 또는 '무척/매우'라고 해석되며 형용사나 부사에 -ísimo를 붙인다.

 

guapo  →  guapísimo

limpio  →  limpísimo

 

👌 어간에 이중모음을 갖고 있는 형태들은 단모음화 된다.

또한 어간 자음의 음기를 보존하기 위해 철자가 변하거나 강세의 위치가 변하는 형태들도 있다.

 

bueno  →  bonísimo

fuerte  →  fortísimo

rico  →  riquísimo

fácil  →  facilísimo

 

Cecilia es guapísima.  →  세실리아는 무척 예쁘다.

Esta habitación es limpísima.  →  이 방은 무척 깨끗하다.

Esta comida es riquísima.  →  이 음식은 무척 맛있다.

 

😊 상호의 se

'서로'의 의미로 쓰이므로 동사는 주로 복수형으로 쓰인다.

 

Nos amamos.  →  우리는 서로 사랑한다.

Romeo y Julieta se abrazan.  →  로미오와 줄리엣은 서로 포옹한다.

Ellos se escriben cartas.  →  그들은 서로 편지를 쓴다.

Los participantes se saludan.  →  참가자들은 서로 인사한다.

Ambos países se respetan mutuamente.  →  양국은 서로 존중한다.

 

😊 중성관사 lo와 중성대명사 lo

스페인어에는 중성 명사가 없으므로 명사와는 함께 쓰이지 못하고 형용사와 함께 쓰여 이를 명사화시킨다.

 

Lo importante para nosotros es ahorrar tiempo.  →  우리에게 중요한 것은 시간을 아끼는 것이다.

Me gusta más lo aniguo que lo moderno.  →  나는 현대적인 것보다 옛 것을 더 좋아한다.

Los obreros hicieron to do lo necesario.  →  그 노동자들은 모든 것을 다 했다.

 

😊 중성대명사 lo

앞의 문장이나 묵시적으로 상호간에 이미 알고 있는 내용을 대신하여 쓴다.

 

Mi perro ha muerto hoy.  →  내 개가 오늘 죽었어.

 - Lo siento.  →  안 됐구나.

¿Sabes que ella está enferma?  →  너 그녀가 아프다는 거 아니?

 - No, no lo sabía.  →  아니, 몰랐어.

 

👌ser나 estar등과 함께 쓰인 주격보어를 받을 수 있다.

대상의 성과 수에 관계없이 lo로 받는다.

 

¿Eres español?  →  너는 스페인 사람이니?

  - No, no lo soy. Soy francés.  →  아니, 난 스페인 사람이 아니야. 난 프랑스 사람이야.

¿Ella es abogada?  →  그녀는 변호사니?

  - Sí, lo es.  →  응 맞아.

¿No estáis cansadas?  →  너희들 피곤하지 않니?

  - No, no lo estamos.  →  응, 피곤하지 않아.

 

😊 「tener + 명사」 관용구분

아래의 표현들은 대표적으로 쓰이는 「tener + 명사」 관용 구분으로써,

익혀두면 실생활에서 매우 유용하게 쓸 수 있는 구분들이다.

 

Tengo calor.  →  나는 덥다.

Él tiene dolor de cabeza.  →  그는 머리가 아프다.

Ella tiene frío.  →  그녀는 춥다.

Tenemos ganas de salir esta noche.  →  우리는 오늘 밤 나가고 싶다.

¿No tenéis hambre?  →  너희들 배고프지 않니?

Tengo miedo de perterte.  →  나는 너를 잃을까 두렵다.

¿Por qué tienes tanta prisa?  →  너는 왜 그렇게 서두르니?

Tenías razón.  →  네 말이 맞았어.

No tengo sed.  →  나는 목마르지 않아.

¿Tienes sueño?  →  너 졸리니?

 

😊 괄호 안의 내용에 따라 빈칸을 알맞게 채우시오.

1)  (최고의)    Eres mi (          )  amigo.      mejor

2)  (최악의)    Este es  (          ) caso.     el pero

3)  (더 좋은)    Esta máqina es  (          ) que aquella.       mejor

4)  (더 어린)    Mi hermano es (          ) que tú.     menor

5)  (이상의 어른들)    Es gratis para (          ) de 65 años de edad.     mayores

6)  (최고로 맛있는)    Esta sopa es (          ).     riquísima

7)  (최고로 높은)     Esa montaña es (          ).     altísima

8)  (최고로 힘센)    Eres un chico (          ).     fortísimo

9)  (최고로 쉬운)    Esta pregunta es (          ).     facilísima

10)  (최고로 예쁜)    Ella es  (          ).     guapísima

11)  (더 작은)    Corea es (          ) que España.     más pequeña

12)  (더 큰)    Brasil es (          ) que Argentina.     más grande 

 

😊 괄호 안의 내용에 따라 빈칸을 알맞게 채우시오.

1)  (중요한 것)  (          )  para nosotros ahora es estudiar mucho.     Lo importante

2)  (학생)   ¿Eres estudiante?  - Sí (          ).     lo

3)  (아름다운 것)  Nos gusta todo (          ).     lo hermoso

4)  (스페인 사람)   ¿Sois españolas?  - No (          ) somos. Somos mexicanas.     lo

5)  (가능한 한 빨리)   Tenemos que hacerlo (          ).     lo más pronto posible 또는 cuanto antes

6)  (그녀가 아프다는 사실)  Dicen que ella está enferma.  - Ya (          ) sé.     lo

7)  (피곤한)   ¿Estás cansada?  - No, no (          ) estoy.      lo

8)  (필요한 것)   (          )  es tiempo.     Lo necesario

9)  (부자인 것)   Aunque ella es rica, no (          ) parece.       lo

10)  (그 일)   Siento (          ) de ayer.       lo

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