제13과 스페인어 직설법 불완료과거, 직설법 과거완료, 사칙연산(四則演算)과 분수(分數)

😊 직설법 불완료과거 규칙 변화

hablar (말하다)		comer (먹다)		vivir (살다)
hablaba	hablábamos	comía	comíamos	vivía	vivíamos
hablabas	hablabais	comías	comíais	vivías	vivíais
hablaba	hablaban	comía	comían	vivía	vivían

 

😊 직설법 불완료과거 불규칙 변화

ver (보다) :  veía,   veías,  veía,  veíamos,  veíais,  veían

ser (~이다) :  era,  eras,  era,  éramos,  erais,  eran

ir (가다) :  iba,  ibas,  iba,  ibamos,  ibais,  iban

 

😊 직설법 불완료과거 용법 1)  과거에 지속된 행위

 

Yo no hacía nada.  →  나는 아무것도 하지 않고 있었다.

Carmen leía la revista mientras Robert veía la televisión.  

→  로베르또가 TV를 보고 있는 동안에 까르멘은 잡지를 읽고 있었다.

Ella envió el e-mail [= correo electrónico ] mientras él cocinaba.  →  그가 요리를 하는 동안 그녀는 이메일을 보냈다.

 

😊 직설법 불완료과거 용법 2)  과거의 습관적인 행동

 

Yo iba a Masan.  →  나는 마산에 가곤 했다.

El soldado escuchaba la radio todas las noches.  →  그 군인은 밤마다 라디오를 듣곤 했다.

Cuando estábamos en España, viajábamos por el norte.  →  우리는 스페인에 있을 때 북쪽을 여행하곤 했다.

 

👌 [soler의 불완료과거 + inf.]을 사용하여 과거의 습관적 행동을 표현하기도 한다.

 

El gerente solía invitarme a su fiesta.  →  지배인은 나를 자신의 파티에 초대하곤 했다.

Julio y yo solíamos ir al cine los fines de semana.  →  훌리오와 나는 주말마다 극장에 곤 했다.

 

😊 직설법 불완료과거 용법 3)  과거의 상황 묘사

 

El cielo estaba nublado y soplaba mucho viento.  →  하늘은 흐렸고 바람이 많이 불었다.

Yo tenía que aprobar el examen para ser médico.  →  나는 의사가 되기 위해 시험을 통과해야만 했다.

El arquitecto no podía hacer nada por la falta de luz en su oficina.  

→  그 건축가는 사무실에 불이 들어오지 않아 아무것도 할 수 없었다.

 

😊 직설법 불완료과거 용법 4)  정중한 표현

 

¿Qué quería Ud.?  →  무엇을 원하십니까?

¿Qué deseaba Ud.?  →  무엇을 원하십니까?

 

👌[ ir의 불완료 과거형 + a + inf. ]는 과거에 의도했으나 이루지 못한 사실을 표현할 수 있다.

 

Iba a llamarte.  →  너에게 전화하려고 했었다. (그러나 하지 못했다)

 

😊 직설법 과거완료

[ haber 의 불완료과거 + 과거분사 ]  형태를 취하며, 어떤 행위나 동작이 과거의 한 시점을 기준으로 그 이전에 완료되었음을 나타낸다.

 

(había, habías, había, habíamos, habíais, habían) + 과거분사 (hablado, comido, vivido)

 

Ya habían salido los clientes cuando los lllamé por teléfono.  →  내가 전화했을 때 손님들은 이미 나갔다.

Ya habíamos empezado la conferencia cuando llegaste.  →  내가 도착했을 때 우리는 이미 회의를 시작했다.

Él me dijo que ya lo había terminado.  →  그는 내게 이미 그것을 다 끝냈다고 말했다.

 

😊 사칙연산(四則演算)과 분수(分數)

 

3 + 6 = 9  →   Tres más seis son nueve.

10 - 3 = 7  →   Diez menos tres son siete.

4 × 5 = 20  →   Cuatro por cinco son veinte.

8 ÷ 4 = 2  →   Ocho entre cuatro son dos.  [ = Ocho dividio por cuatro son dos. ]

 

👌결과가 복수이면 동사도 복수(son)가 되며, 0이나 1인 경우에는 단수(es)가 된다.

 

2 - 2 = 0  →  Dos menos dos es cero.

5 ÷ 5 = 1  →  Cinco entre cinco es uno.

 

😊 분수(分數)

분자에는 기수를, 분모에는 서수를 쓴다.

½ 과  ⅓ 에서는 분모에 각각 정해진 명사(medio, tercio)를 쓴다,분자가 복수이면 분모도 복수가 된다.

 

½  →  un medio [ = la mitad ]

⅓   →  un tercio [ = una tercera parte ]

¼   →  un cuarto [ = una cuarta parte ]

1/5   →  un quinto [ = una quinta parte ]

1/10   →  un décimo [ = una décima parte ]

2/3   →  dos tercios [ = dos terceras partes ]

 

😊  [ hacer + 명사] 관용 구문

Mario hizo cama.  →  마리오는 잠자리를 준비했다.

Mi mamá está haciendo la maleta.  →  나의 엄마는 짐을 꾸리고 계신다.

Yo quiero hacer un viaje por España.  →  나는 스페인을 여행하고 싶다.

Yo iba a hacerte una pregunta.  →  나는 너에게 질문을 하나 하려고 했다.

Pedro hizo un estudio de la ecinomía europea.  →  뻬드로는 유럽 경제에 대해 연구했다.

Hicimos un esfuerzo por conseguirlo.  →  우리는 그것을 얻기 위해 노력했다.

 

😊 괄호 안의 동사를 직설법 불완료과거 형태로 알맞게 변화시키시오.

 

1)  (hacer)  Tú (          )  muchas preguntas en la clase.     hacías

2)  (hablar)  Ella  (          )  con el vecino.     hablaba

3)  (escuchar)  Nosotros  (          )  la radio.     escuchábamos

4)  (tener)  La casa  (          )  muchas habitaciones.     tenia

5)  (ir)  Yo  (          )  al cine con ella.     iba

6)  (ver)  Carmen  (          )  la televisión.     veía

7)  (estar)  Nosotros  (          )  charlando en el bar.     estábamos

8)  (hablar)  Ellos  (          )  bien de mí.     hablaban

9)  (poder)  Ella no  (          )  permitírmelo.     podía

10)  (leer)   Mi hermano (          )  el libro.     leía

11)  (querer)  ¿Qué   (          ) Ud.?     quería

12  (viajar)  Vosotros   (          ) en coche.     viajabais

 

😊 문맥에 맞게 괄호 안의 동사를 직설법 단순과거나 불완료과거, 또는 과거 완료로 변화시키시오.

1)  (ser, ir)  Cuando nosotros (          )  niños, (          ) al río a nadar.     éramos,  íbamos

2)  (comer, entrar)  Cuando yo  (          ), mi hermano (          ) en casa.     comía,  entró

3)  (ver, hablar)  Cuando yo la   (          ), ella   (          ) con él.     vi,  hablaba

4)  (llegar, terminar)  Cuando él   (          ) a la clase, ya   (          ).     llegó,  habia terminado

5)  (decir, partir)  Ella me   (          ) que el tren ya   (          ).     dijo,  había partido

6)  (ser, hacer)  El clima   (          ) muy agradable mientras yo   (          ) un viaje por Cuba.     era.  hacía

 

😊 다음을 스페인어로 쓰시오.

1)  4 + 6 = 10  →  cuatro más seis son diez.2)  23 - 14 = 9  →  veintitrés menos catorce son nueve.3)  8 × 9 = 72  →  ocho por nueve son setenta y dos.4)  16 ÷ 2 = 8  →  dieciséis entre (또는 dividido por) dos son ocho5)  ⅓  →   un tercio 또는 una tercera parte6) ¼  →    un cuatro 또는 una cuarta parte