Guanah觀我Story

1. 창의적 문제해결력 중심의 수학 교육과정 적용 및 효과 분석 2. 문제 해결력과 창의성 신장을 위한 메타인지 문제 개발 및 적용에 관한 연구 3. 학교수학의 각 영역에 대한 선호도 연구 4. ( - 8 ) 1 3 에 내재된 수 체계 확장의 의미와 오류 해석 5. SOLO 분류법과 van Hiele 의 기하학습 수준 이론의 관련성에 대한 고찰 6. 동형고사에서 표준점수차의 확률분포를 이용한 상사성의 측정과 평가치 산정에 관한 연구 7. 컴퓨터공학의 도입을 위한 수학교육연구의 방향 8. 대학수학 클리닉의 필요성과 운영 방안에 대한 연구 ( 1 )

1. 수학과 2 종 교과서 개발 및 검정 기준에 관한 소고 2. 수준별 과제 학습지의 구안과 학습자 자신의 선택에 의한 자기 주도적 학습이 수학과 학업성취에 미치는 영향 3. 기하판을 활용한 수업의 효과에 관한 질적 연구 4. 교사의 무한개념 이해도 조사 연구 5. 알고리즘 , 어떻게 가르칠 것인가 6. 수학교육용 멀티미디어 개발에 관한 연구 - Jasper 시리즈 사례를 중심으로 - 7. 초 중등 수학교사를 위한 상호작용적 웹기반 자료센터 개발 연구

1. 러시아의 수학영재 통신교육 2. 남 북한 수학교과서의 내용체계 및 용어에 대한 비교분석 - 북한의 고등중학교 교과서를 중심으로 - 3. 학습 부진아의 수학적 성향 제고를 위한 수학캠프 4. 중 1 수학 과목의 능력진단에 대한 학생의견과 개별 보충학습 지도의 효과 분석 5. 창의적인 문제해결과정에서의 직관과 논리의 역할 6. 논문형 고사 평가에서 평가치 조정과 평가원의 신뢰도 향상에 유효한 CDM 모형의 응용 7. 대학수학 수업과 평가의 다양화 8. 공간 능력을 신장하기 위한 기하 학습자료 개발 GSP 를 이용하여 정다면체 구성 9. 컴퓨터 기반의 이산수학에 관한 연구 - Leslie 행렬 모델을 중심으로 - 10. _외국 논문 소개 수학교육학 연구에 관한 고찰 - 과제와 방법을 중심으로

1. 남 북한 중등학교 수학 교과서의 영역별 내용 비교 분석 2. 로고 ( LOGO ) 언어의 중등수학교육 활용방안 3. 중학교 수학 영재아들의 다답형 문항 반응 특성에 관한 연구 4. 명상에 의한 정신 집중법이 수학학습에 미치는 효과 5. 열린 수학교육 교수 학습 모형 연구 6. 중학생들의 일차 방정식에 관한 문장제 해결 전략 및 오류 분석 7. 단일폐곡선을 학습하기 위한 멀티미디어 타이틀 개발과 그 적합성 분석

1. 수준별 교육과정에서 평가의 새로운 방향 2. 수학 학습에 영향을 미치는 정의 (情意) 적 특성의 학년별 변화 및 성별 성취 집단별 차이 3. 대학 수학 학업 성취도에 영향을 미치는 요인 분석 4. 교수 학습 목표 상세화를 통한 청각 장애아의 수학과 개별화 교육 5. 학습 구조 차트를 활용한 구고적 사고력 신장 방안 연구 6. 수학교육 개선을 위한 포오트폴리오 평가의 활용 방안 연구 7. 소프트웨어를 활용한 기하 교수 학습 방안 8. 이항 분포의 정규 근사 9. 모의 실험에 의한 표본 분산의 지도에 대한 연구 10. 인터넷용 중학교 수학과 학습 자료 개발

1. 수학교과의 동형고사 문항에서 양호도 향상에 유효한 최적정답율 산정에 관한 연구 2. 수학과 평가의 특성과 문항개발 - 고등학교 학업성취도평가를 중심으로 - 3. 남북한 수학 교과서의 비교 - 북한의 고등중학교 ( 중등반 ) 기하를 중심으로 - 4. 중학교 수학에서 증명지도에 관한 연구 5. 수학 교육에서 ' 증명의 의의 ' 에 관한 연구 6. 초 . 등 . 고 수학교과서 해석영역의 연계성에 관한 연구 7. 수치적분에 의한 정적분으로서의 실험적 접근 8. 프랙탈의 고등학교 수학교육과정에서의 도입가능성에 관한 연구