제25권 2호(2023) 학교수학 내용

1. 2022 개정 수학과 교육과정 적용에 따른 대학수학능력시험 수학 영역의 변화 방향 탐색

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2. 대학수학능력시험 수학 영역 표준점수 산출 방식 이해도 제고를 위한 교사 연수 자료 개발 연구

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3. 인지과학적 관점에서 2015 개정 교육과정이 촉진하는 학생들의 정적분 개념 구성 분석

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1.53MB

 

4. 초등학생의 등호에 대한 의미 이해에 따른 등식 구조 이해 및 해결 전략 분석

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1.23MB

 

5. 표집변이성에 대한 추론 능력 함양을 위한 학습 경로 설계 연구

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2.46MB

 

6. 외국 교과서 분석을 통한 상자그림 단원 구성 방안 탐색

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2.94MB

 

7. 공간 감각 신장을 지원하는 초등수학 교수․학습의 방향성 탐색

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