Guanah觀我Story
제28권 2호(2018) 대한수학교육학회지 내용 본문
1. 2015년 국가수준 학업성취도 평가의 고등학교 수학과 서답형 문항 분석
2. 한국과 영국 중학교 1학년 수학 교과서의 일차방정식 단원 비교 분석
3. 삼각부등식 개념형성을 위한 문제해결 과정에 나타나는 초등학생의 수학적 사고와 교사의 역할
5. 과학고등학교 학생의 심화수학 교과서 활용도 및 활용에 영향을 미치는 요인에 대한 인식 분석
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