Guanah觀我Story
수학교육 50권 3호(2011) 한국수학교육학회지 본문
1. 교육소외 학생들을 위한 수업모형과 통계이해수준에 관한 연구
2. 국내외 수학교육 연구 동향 비교 분석
3. 유한소수에서의 나눗셈 알고리즘(Division algorithm)
4. ICMI의 역사와 수학교육
5. 분수의 곱셈과 나눗셈에 대한 학생의 이해와 문장제 해결의 관련성 분석
6. 호도법에 관한 교수학적 고찰
7. 초등학교 4, 5, 6학년 학생의 수학 학습 양식과 유형 분석
8. 수학통계와 연계된 교과과정과 교육사례를 통한 교육방안의 연구 -소프트웨어 교과과정 중심으로-
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