제12권 1호(2010) 학교수학 내용

1. Students’ Colloquial and Mathematical Discourses on Infinity and Limit: A Comparison of U.S. and Korean Students

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2. Difficulties of Building a Learning Community for Professional Development

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3. 식, 방정식, 항등식이라는 용어의 의미에 관한 연구

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0.26MB

 

4. 우리나라 초등학교 수학과에서의 각도 관련 내용의 분석과 비판

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5. 초등학교 수학 교과서에 제시된 용어 사용과 표현의 적절성 고찰

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6. 영재아들은 모호성에 어떻게 대처하는가?

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