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수학교육 37권 2호(1998) 한국수학교육학회지 본문
1. 수준별 교육과정에서 평가의 새로운 방향
2. 수학 학습에 영향을 미치는 정의 (情意) 적 특성의 학년별 변화 및 성별 성취 집단별 차이
3. 대학 수학 학업 성취도에 영향을 미치는 요인 분석
4. 교수 학습 목표 상세화를 통한 청각 장애아의 수학과 개별화 교육
5. 학습 구조 차트를 활용한 구고적 사고력 신장 방안 연구
6. 수학교육 개선을 위한 포오트폴리오 평가의 활용 방안 연구
7. 소프트웨어를 활용한 기하 교수 학습 방안
8. 이항 분포의 정규 근사
9. 모의 실험에 의한 표본 분산의 지도에 대한 연구
10. 인터넷용 중학교 수학과 학습 자료 개발
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