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수학교육 37권 1호(1998) 한국수학교육학회지 본문

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수학교육 37권 1호(1998) 한국수학교육학회지

Guanah·Hugo 2024. 2. 23. 23:52

1. 수학교과의 동형고사 문항에서 양호도 향상에 유효한 최적정답율 산정에 관한 연구

수학교과의 동형고사 문항에서 양호도 향상에 유효한 최적정답율 산정에 관한 연구.pdf
0.56MB

 

2. 수학과 평가의 특성과 문항개발 - 고등학교 학업성취도평가를 중심으로 -

수학과 평가의 특성과 문항개발 - 고등학교 학업성취도평가를 중심으로 -.pdf
0.92MB

 

3. 남북한 수학 교과서의 비교 - 북한의 고등중학교 ( 중등반 ) 기하를 중심으로 -

남북한 수학 교과서의 비교 - 북한의 고등중학교 ( 중등반 ) 기하를 중심으로 -.pdf
0.90MB

 

4. 중학교 수학에서 증명지도에 관한 연구

중학교 수학에서 증명지도에 관한 연구.pdf
0.77MB

 

5. 수학 교육에서 ' 증명의 의의 ' 에 관한 연구

수학 교육에서 ' 증명의 의의 ' 에 관한 연구.pdf
0.59MB

 

6. 초 . 등 . 고 수학교과서 해석영역의 연계성에 관한 연구

초 . 등 . 고 수학교과서 해석영역의 연계성에 관한 연구.pdf
0.59MB

 

7. 수치적분에 의한 정적분으로서의 실험적 접근

수치적분에 의한 정적분으로서의 실험적 접근.pdf
0.61MB

 

8. 프랙탈의 고등학교 수학교육과정에서의 도입가능성에 관한 연구

프랙탈의 고등학교 수학교육과정에서의 도입가능성에 관한 연구.pdf
0.87MB

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