Guanah觀我Story
제25권 1호(2015) 대한수학교육학회지 내용 본문
1. 학업성취도 평가에서 답지 반응률 분포 그래프를 활용한 중학생의 수학과 학업 특성 분석
5. 초등학교 영재학급에서 유추를 활용한 위도프 게임의 해법 탐구 지도 방법
6. 협동학습 및 또래교수 프로그램이 수학학습부진학생의 인지적․정의적 영역에 미치는 효과 메타분석
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