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수학교육 53권 3호(2014) 한국수학교육학회지 본문
1. 벡터를 활용한 이차곡선과 사이클로이드의 접선에 대한 연구
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2. 분수의 나눗셈과 관련된 초등학교 6학년 학생들의 인지구조 분석 -단어연상검사(Word Association Test) 적용-
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3. 공동체단위의 연수를 통해 나타난 고등학교수학 중심 융합수업의 개발 및 적용 사례
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4. 기하 증명 구성에 나타나는 학생들의 사고과정 탐색
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5. 중등수학 예비교사 교육에서 협동마이크로티칭의 활용 가능성 탐색
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6. 논리,비판적 사고 신장을 위한 로봇 프로그래밍의 수학교육 적용 방안
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7. 벽지문양을 소재로 한 수학학습자료 개발연구
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