제15권 4호(2005) 대한수학교육학회지 내용

1. 분수 개념과 알고리듬 지도 양상 비교: McLellan, MiC, 한국의 교재를 중심으로

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2. 범례 제시를 통한 도형 개념 지도 방안

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3. 등속도 운동에서 일차함수 교수-학습 과정에 관한 사례연구: 수학과 과학의 통합교육 관점을 기반으로

3. 등속도 운동에서 일차함수 교수-학습 과정에 관한 사례연구 수학과 과학의 통합교육 관점을 기반으로.pdf

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4. 표본표준편차의 교수학적 분석

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5. 경험적 구조주의에 의한 수학적 오류의 분류가능성 탐색

5. 경험적 구조주의에 의한 수학적 오류의 분류가능성 탐색.pdf

2.38MB

 

6. 컴퓨터와 수학교육에서 환경의 설계

6. 컴퓨터와 수학교육에서 환경의 설계.pdf

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7. 함수 지도와 수학적 모델링 활동에서 스프레드시트의 활용

7. 함수 지도와 수학적 모델링 활동에서 스프레드시트의 활용.pdf

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