제12권 4호(2002) 대한수학교육학회지 내용

1. 수학 학습에서 학생의 상호작용 분석을 위한 도구 개발

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2. 과정-대상 측면에서 본 ‘대수적 사고’ 연구

2. 과정-대상 측면에서 본 ‘대수적 사고’ 연구.pdf

0.78MB

 

3. 비고츠키 이론의 수학교육적 적용에 관한 연구

3. 비고츠키 이론의 수학교육적 적용에 관한 연구.pdf

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4. 남북한 수학 교과서 영역별 분석 및 표준 수학 교육과정안 개발 연구 (I) -남북한 학교 수학 용어 통합 방안 연구-

4. 남북한 수학 교과서 영역별 분석 및 표준 수학 교육과정안 개발 연구 (I) -남북한 학교 수학 용어 통합 방안 연구-.pdf

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5. ‘대칭성’ 관점에서 본 ‘문제해결’ 및 ‘군’ 개념지도

5. ‘대칭성’ 관점에서 본 ‘문제해결’ 및 ‘군’ 개념지도.pdf

0.60MB

 

6. 학교수학에서의 유추와 은유

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0.91MB

 

7. 탐구형 소프트웨어를 활용한 기하영역의 수학화 교수학습 방법

7. 탐구형 소프트웨어를 활용한 기하영역의 수학화 교수학습 방법.pdf

0.66MB

 

8. 고등학교에서의 극한개념 교수․학습에 관한 연구

8. 고등학교에서의 극한개념 교수․학습에 관한 연구.pdf

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