Guanah觀我Story
제10권 2호(2000) 대한수학교육학회지 내용 본문
1. 2000년도 국가수준의 중ㆍ고등학교 수학과 교육성취도 평가 연구
3. 초등학교 수학 학습용 게임 개발 및 활용에 관한 연구
4. 직관기하의 정의 사용 양태 분석과 증명 지도에 대한 시사점
6. 수열의 극한 개념에 대한 인지적 장애의 극복 방안 연구
8. 탐구형 기하 소프트웨어를 활용한 탐구 활동에 따른 초등학교 5학년 학생들의 상호작용 분석
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