제18권 2호(2016) 학교수학 내용

1. 성취기준 단위로 분석한 중학교 학생의 성차

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2. 전통적 알고리즘 교수법과 다양한 표상을 활용한 교수법의 비교: 분수, 소수, 퍼센트 내용을 중심으로

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3. 미분 개념의 이해에 관한 수업 사례 -공학적 도구를 활용한 역사 발생적 과정을 토대로-

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4. 길이와 시간에 관한 초등학교 수학 교과서 분석: 측정의 교수․학습 요소 및 수학 교과 역량을 중심으로

4. 길이와 시간에 관한 초등학교 수학 교과서 분석 측정의 교수․학습 요소 및 수학 교과 역량을 중심으로.pdf

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5. 연결큐브 수업을 위한 거북표현체계의 활용

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6. 우리나라와 호주 고등학교 수학과 해석 영역 교육과정 비교

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7. 수 세기 이론 관점에서의 초등학교 교과서 고찰 -외국 교과서와의 비교를 바탕으로-

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8. 수학 학습 동기 증진 프로그램 개발 및 적용 효과 분석

8. 수학 학습 동기 증진 프로그램 개발 및 적용 효과 분석.pdf

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9. 초등학교 2학년 학생들의 삼각형에 대한 개념 이미지 분석

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