제13권 2호(2011) 학교수학 내용

1. 수학체험전의 실태와 학생들의 인식

1. 수학체험전의 실태와 학생들의 인식.pdf

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2. 초등학교 3, 4학년 수학 교과서의 ‘열린 질문’에 대한 교사들의 인식 및 지도 실태 조사

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2.61MB

 

3. 자연수 곱셈 계산법의 역사적 발달 과정에 대한 고찰

3. 자연수 곱셈 계산법의 역사적 발달 과정에 대한 고찰.pdf

0.56MB

 

4. 중학교 수학익힘책 도입 과정에 대한 문헌 분석 및 개선 방안 탐색

4. 중학교 수학익힘책 도입 과정에 대한 문헌 분석 및 개선 방안 탐색.pdf

0.25MB

 

5. 수학 학업성취도가 높은 국가의 수학-정의적 영역 요인 분석 및 측정 동일성 검증

5. 수학 학업성취도가 높은 국가의 수학-정의적 영역 요인 분석 및 측정 동일성 검증.pdf

0.32MB

 

6. 한국과 독일의 중학교 수학 교과서 분석을 통한 함수 내용 비교

6. 한국과 독일의 중학교 수학 교과서 분석을 통한 함수 내용 비교.pdf

2.03MB

 

7. 중등 수학교사의 수학내용 지식

7. 중등 수학교사의 수학내용 지식.pdf

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