제14권 1호(2012) 학교수학 내용

1. 문제 해결 과정에서 나타나는 수학적 시각화의 구성 요소 및 활용에 관한 분석

1. 문제 해결 과정에서 나타나는 수학적 시각화의 구성 요소 및 활용에 관한 분석.pdf

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2. The Construction of Children's Partitioning Strategy on the Equal Sharing Situation

2. The Construction of Children's Partitioning Strategy on the Equal Sharing Situation.pdf

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3. Exploring Teachers' Knowledge of Partitive Fraction Division

3. Exploring Teachers' Knowledge of Partitive Fraction Division.pdf

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4. 수학 교과교실의 발전 방향 제안

4. 수학 교과교실의 발전 방향 제안.pdf

0.96MB

 

5. 귀납적 추론의 과정 분석

5. 귀납적 추론의 과정 분석.pdf

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6. 수학교육의 교수-학습 참평가 모형 및 예시 도구 개발 - 프로젝트법을 중심으로 -

6. 수학교육의 교수-학습 참평가 모형 및 예시 도구 개발 - 프로젝트법을 중심으로 -.pdf

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7. 초등수학 교과서의 분수 곱셈 알고리즘 구성 활동 분석: 모델과 알고리즘의 연결성을 중심으로

7. 초등수학 교과서의 분수 곱셈 알고리즘 구성 활동 분석 모델과 알고리즘의 연결성을 중심으로.pdf

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8. 초등 수학 교과서의 학습 활동유형에 대한 분석

8. 초등 수학 교과서의 학습 활동유형에 대한 분석.pdf

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9. 수학교과와 융복합교육: 담론과 과제

9. 수학교과와 융복합교육 담론과 과제.pdf

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