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수학교육 54권 1호(2015) 한국수학교육학회지 본문
1. 초등학교 현직교사와 예비교사의 수학 수업 비평의 관점에 대한 연구
초등학교 현직교사와 예비교사의 수학 수업 비평의 관점에 대한 연구.pdf
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2. 증명에서 경험적 관점의 한계에 대한 중학교 3학년 학생들의 이해 연구
증명에서 경험적 관점의 한계에 대한 중학교 3학년 학생들의 이해 연구.pdf
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3. 수학 교수,학습을 위한 학교수학답사의 개념 탐색
수학 교수,학습을 위한 학교수학답사의 개념 탐색.pdf
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4. PISA 2012에서 나타난 한국과 싱가포르 학생의 수학 자아효능감에 대한 영향 요인
PISA 2012에서 나타난 한국과 싱가포르 학생의 수학 자아효능감에 대한 영향 요인.pdf
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5. 수학과 교육과정에 반영된 핵심역량의 국제적 동향 탐색
수학과 교육과정에 반영된 핵심역량의 국제적 동향 탐색.pdf
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6. 중학교 기하 증명의 서술에서 나타나는 오류의 유형 분석
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