수학교육 40권 1호(2001) 한국수학교육학회지

1. 인지양식 및 인지발달단계가 수학적 의사소통 능력에 미치는 효과

인지양식 및 인지발달단계가 수학적 의사소통 능력에 미치는 효과.pdf

0.78MB

 

2. 수학교육에서 직관과 그 오류에 관한 고찰

수학교육에서 직관과 그 오류에 관한 고찰.pdf

0.62MB

 

3. 수학과 학습 부진아에 대한 효율적인 지도 방법 - 고등학교 중심 -

수학과 학습 부진아에 대한 효율적인 지도 방법 - 고등학교 중심 -.pdf

1.27MB

 

4. 제 7 차 교육과정에 따른 중학교 수학 교과서에서의 특별 활동

제 7 차 교육과정에 따른 중학교 수학 교과서에서의 특별 활동.pdf

0.80MB

 

5. 수학과 수행평가의 이론적 기조에 관한 연구

수학과 수행평가의 이론적 기조에 관한 연구.pdf

0.57MB

 

6. 1990 년대 우리나라 수학교육연구 동향 - 석사학위논문을 중심으로 -

1990 년대 우리나라 수학교육연구 동향 - 석사학위논문을 중심으로 -.pdf

0.92MB

 

7. 평면변환기하에 있어서 Mathematica 를 이용한 교수 - 학습방법

평면변환기하에 있어서 Mathematica 를 이용한 교수 - 학습방법.pdf

0.49MB

 

8. 코시 부등식에 관한 연구

코시 부등식에 관한 연구.pdf

0.40MB

 

9. Spreadsheet 를 활용한 상수 e 의 실험적 비교

Spreadsheet 를 활용한 상수 e 의 실험적 비교.pdf

0.70MB

 

10. 수학교육의 회고와 제 7 차 교육 과정 및 교직수학 - 제 7 차 교육 과정에 따른 수학교과서 검정심의와 관련하여 -

수학교육의 회고와 제 7 차 교육 과정 및 교직수학 - 제 7 차 교육 과정에 따른 수학교과서 검정심의와 관련하여 -.pdf

0.74MB

 

11. 제 7 차 교육 과정과 교과서의 문제점

제 7 차 교육 과정과 교과서의 문제점.pdf

1.11MB