Guanah觀我Story
제13권 3호(2003) 대한수학교육학회지 내용 본문
1. 고등학교 수학 용어에 대한 의미론적 탐색: 한자 용어를 중심으로
6. 수학의 발달과정과 그 결과에 대한 변증법적 유물론에 의한 분석
7. Clairaut의 <기하학 원론>에 나타난 역사발생적 원리에 대한 고찰
9. TIMSS-R 국제성취수준에 따른 우리나라 학생들의 수학 성취도 분석-교육과정, 교과서와의 관련성을 중심으로-
10. 수학과 교육과정에서의 내용 비교 연구 - 우리나라, 미국의 캘리포니아주, 영국, 일본을 중심으로 -
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