Guanah觀我Story

제4과 스페인어 불규칙 동사들의 직설법 현재, estar와 hay 본문

수업授業Teaching Story/스페인어 Español

제4과 스페인어 불규칙 동사들의 직설법 현재, estar와 hay

Guanah·Hugo 2024. 1. 23. 06:33

😊 어간 모음 o →  ue 변화 동사

 

poder (~할 수 있다 )  :  puedo  →  puedes  →  puede  →  podemos  →  podéis  →  pueden

almorzar (점심 먹다 )  :  almuerzo  →  almuerzes  →  almuerz →  almorzmos  →  almorzáis  →  almuerzen

costar (비용이 들다 )  :  cuesto  →  cuesta →  cuesta  →  costamos  →  costáis  →  cuesten

dormir (자다 )  :  duermo  →  duermes  →  duerm →  dormimos  →  dormís  →  duermen

encontrar (찾아내다 )  :  encuentro  →  encuentres  →  encuentr →  encontramos  →  encontráis  →  encuentren

recordar (기억하다 )  :  reuerdo  →  reuerdes  →  reuerd →  recordamos  →  recordáis  →  reuerden

volver (돌아가다 )  :  vuelvo  →  vuelves  →  vuelv →  volvemos  →  volvéis  →  vuelven

 

¿Puedo entrar?  →  들어가도 될까요?

Ya podéis leer español bastante bien.  →  너희들은 이미 스페인어를 꽤 읽을 수 있다.

Esta tarde podemos tomar una copa juntos.  →  오늘 오후 우리는 함께 한잔 할 수 있다.

 

Yo recuerdo tu nombre.  →  나는 너의 이름을 기억한다.

¿Cuánd almorzáis?  →  너희들 언제 점심을 먹니?

  - Almorzamos a meodía.  →  우리는 정오에 점심을 먹어.

¿Cuánto cuesta esta falda?  →  이 치마는 얼마입니까?

  - Cuesta 50 euros.  →  50유로입니다.

El bebé duerme en la cuna.  →  아기는 요람에서 잠을 잔다.

 

Encontramos a Pedro en la cafetería.  →  우리는 카페에서 페드로를 만난다.

Juego al béisbol con mis amigos.  →  나는 침구들과 야구를 한다.

Ella juega al tenis muy bien.  →  그녀는 테니스를 매우 잘 친다.

Esta tarde jugamos al fútbol en la cancha.  →  우리는 오늘 오후에 운동장에서 축구를 할 것이다.

 

👌 전치사 a나 정관사 el이 연속되는 경우에는 각각  al과 del로 축약된다.

 

Podemos ir al concierto.  →  우리는 콘서트에 갈 수 있다.

Su casa está cerca del parque.  →  그의 집은 공원 근처에 있다.

 

😊 어간 모음 e →  ie 변화 동사

 

querer (좋아하다, ~하고 싶다) :  quiero  →  quieres  →  quiere  →  queremos  →  queréis  →  quieren

comenzar (시작하다) :  comienzo  →  comienzes  →  comienz →  comenzamos  →  comenzáis  →  comienzen

empezar ( 시작하다) :  empiezo  →  empiezes  →  empiez →  empezemos  →  empezéis  →  empiezen

entender (이해하다) :  entiendo  →  entiendes  →  entiend →  entendemos  →  entendéis  →  entienden

pensar (생각하다) :  pienso  →  pienses  →  piens →  pensemos  →  penséis  →  piensen

perder (잃다) :  pierdo  →  pierdes  →  pierd →  perdemos  →  perdéis  →  pierden

preferir (선호하다) :  prefiero  →  prefieres  →  prefier →  preferemos  →  preferéis  →  prefieren

 

Ella quiere a sus hijos.  →  그녀는 자식들을 사랑한다.

Quiero hablar bien español.  →  나는 스페인어를 잘하고 싶다.

Queremos aprender mucho en la clase.  →  우리는 수업에서 많은 것을 배우길 원한다.

 

La clase empieza dentro de diez minutos.  →  수업은 10분 이내에 시작한다.

Isabel entiendo bien el inglés y el francés.  →  이사벨은 영어와 프랑스어를 잘 이해한다.

Solo pienso en ella.  →  나는 그녀 생각만 한다.

Muchos alumnos pierden el tiempo.  →  많은 학생들은 시간을 허비한다.

Prefiero el té verde al café.  →  나는 커피보다는 녹차를 선호한다.

Comenzamos a estudiar español.  →  우리는 스페인어를 공부하기 시작한다.

 

😊 어간 모음 e →  i 변화 동사

 

pedir (요청하다)  :  pido  →  pides  →  pide  →  pedimos  →  pedís  →  piden

repetir (반복하다)  :  repito  →  repites  →  repite  →  repetimos  →  repetís  →  repiten

seguir (계속하다)  :  sigo  →  sigues  →  sigue  →  seguimos  →  seguís  →  siguen

servir (쓰이다, 봉사하다)  :  sirvo  →  sirves  →  sirve  →  servimos  →  servís  →  sirven

 

La profesora repite la pregunta despacio.  →  선생님은 질문을 천천히 반복하신다.

Ella sigye el consejo de sus padres.  →  그녀는 부모님의 충고를 따른다.

¿Para qué sirve está máquina?  →  이 기계는 무엇에 쓰이는 것인가요?

 

😊 haber의 3인칭 단수 변이형인 hay는 estar와 더불어 「존재」를 나타낼 때 쓰인다.

특정적인 의미의 명사구는 estar와, 비특정적 의미의 명사구는 hay와 함께 쓴다.

따라서 hay 다음에 「정관사」를 동반한 명사나 「고유명사」등은 나타낼 수 없다.

 

Los libros están en la mesa.  →  그 책들은 탁자 위에 있다.

La pirámide del Sol está en México.  →  태양의 피라미드는 멕시코에 있다.

 

Hay un ordenador en la clase.  →  교실에 컴퓨터가 한 대 있다.

Hay bolígrafos en el escritorio.  →  책상 위에 볼펜들이 있다.

Hay muchas personas en la calle.  →  거리에 많은 사람들이 있다.

 

😊 괄호 안의 동사를 직설법 현재 시제로 알맞게 변화시키시오.

1)  ¿  (          ) (poder)  tú leer el libro en voz alta?     Puedes

2)  ¿Cuánto (          ) (costar)  esta falda?     cuesta

3)  ¿Cuándo (          ) (volver)  Ud. a casa?     vulve

4)  El profesor  (          ) (repetir) la pregunta.     repite

5)  Ellos (          ) (jugar)  al fútbol.     juegan

6)  Yo (          ) (pedir) un taxi.     pido

7)  Nosotros (          ) (seguir) el consejo del profesor.     seguimos

8)  Yo  (          ) (pensar) salir esta noche.     pienso

9)  La clase (          ) (empezar) ahora.     empieza

10) Muchos alumnos  (          ) (perder) el tiempo.     pierden

11) Nosotros  (          ) (entender) bien la lección.    entendemos

12) Ella  (          ) (preferir) el té al café.     prefiere

13) ¿  (          ) (recordar) Ud. mi dirección?     Recuerda

14) El niño  (          ) (dormir) el la cama.     duerme

15) Los camareros  (          ) (servir) el postre.     sirven

 

😊 빈칸에 estar와 haber를 구분해 직설법 현재 시제로 변화시켜 넣으시오.

1)  Barcelona (          )  en España.     está

2)  (          )  un libro en la mesa.     Hay

3)  Las flores  (          )  en la mesa.     están

4)  (          )  muchas personas en la plaza.    Hay

5)  Inés  (          )  en casa.     está

6)  No  (          )  alumnas en la clase.     Hay

7)  ¿(          )  allí el señor López?     Está

8)  ¿(          )  ordenadores en la oficina?     Hay

9)  Hoy  (          )  toros en Sevilla.    hay 

10) El metro   (          )  cerca de hospital.     está

Comments